¿¿¿ EL RECTOR QUE NOS MERECEMOS ??? o ¿¿¿ EL RECTOR QUE NECESITAMOS ??? o ¿¿¿ EL RECTOR QUE NECESITA EL PAÍS PARA UNA DE SUS UNIVERSIDADES ???

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CURIOSAS FORMAS DE LUCRAR 

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No a pocas personas  les ha llamado la atención que la  sucesión de rectores de la Utem han sido personas que nunca han ocupado cargos académicos intermedios de Directores de Departamentos, ni de Escuelas ni mucho menos Decanos. 

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Para que decir, ni siquiera investigaciones realizadas  como colaboradores o publicaciones con alguna relevancia interna.

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Cabe preguntarse por el porqué de esa curiosa curiosidad universitaria.

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Exagerando un buen poco esto es como si al enfermero "prácticante" del hospital lo designaran como Director del Hospital.

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Probablemente todo sea consecuencia de un mal uso de la mal definida autonomía universitaria que en la práctica libera el funcionamiento académico y administrativo de las Universidades de casi todo control efectivo de los organismos del ESTADO.

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Para esclarecer este hecho, basta revisar los múltiples dictámenes de la Contraloría General lamentando lo ocurrido o señalando que no ha sido respetada. Y para que decir de la Contraloría Interna que más parece un organismo de ficción que una instancia de control real de la gestión rectorial.

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Sin duda que la autonomía universitaria en lo académico es un valor tremendamente importante a fin de liberar a sus académicos del control político de los poderes económicos, políticos o religiosos que pudiesen impedir el libre desarrollo de su pensamiento creativo o coartar su libre expresión de opiniones. Y, más aún, del necesario complemento administrativo y económico mediante el cual se pudiese ejercer indirectamente el susodicho control y coacción.

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Sin embargo, no deja de resultar curioso que pese a que muchas comunidades académicas estan liberadas de ese oprobioso control externo gracias a la autonomía, en la práctica no se da ni siquiera por asomo la producción científica, literaria o filosófica que todos esperan con ansiedad, quedando como consecuencia que la mentada autonomía se reduce a la libertad, e incluso en algunos casos libertinaje, para administrar cuantiosos recursos del estado.

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En consecuencia, sino es lo académico el leit motiv de estas universidades, entonces su quehacer se reduce a la gestión de sus recursos de acuerdo al juego de intereses internos.

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 EN PROCESO

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